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合格会计师得具备哪几项能力

2007-07-02 15:22 来源:商城学网  

目前,我国会计师人数与日俱增,已有相当规模。每位会计师手中都有几本证书甚至不少人还有一两本洋证书,但与此同时,各方面却反映高素质的会计人才仍然短缺。这应该引起每一位会计人的思考,到底怎样才能做一个合格的会计师呢?

  摘要:目前,我国会计师人数与日俱增,已有相当规模。每位会计师手中都有几本证书甚至不少人还有一两本洋证书,但与此同时,各方面却反映高素质的会计人才仍然短缺。这应该引起每一位会计人的思考,到底怎样才能做一个合格的会计师呢?
  一个专业会计师应该具备哪些职业能力?在他的职业能力中,财务会计知识和解决问题的能力哪一项更重要?在近日由北京大学光华管理学院会计系举办的“会计师职业道德与公司社会责任”论坛上,澳洲会计师公会北京代表处首席代表章海贤先生对此问题作了阐述。

  如何取得专业会计师的相关职业能力,这是一个能力框架的问题。只有对能力框架有一个正确的认识,才能解决如何获得这些能力的问题。目前,无论是大学,还是专业团体,或是培训机构、雇主都非常重视会计师的职业能力问题,这是个很大的转变。传统上,人们比较强调学历,比较重视会计学科的知识和会计实践。这种要求比较单一,这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关。在计划经济时代,企业只需按国家计划生产和销售,无需考虑市场和竞争问题。在这样的企业,会计师的责任比较轻松,只要记好帐、算好帐就行了。那时候,只要熟悉会计制度,就是一个称职的会计。现在不同了,实行市场经济需要会计师发挥更大的职能。会计师除了做好财务会计工作外,还要重视管理会计。在西方,会计师更被看成是管理层的业务管理伙伴(business partner)。当然,对外资企业、跨国公司和海外上市的国有企业来说,会计知识还包括国际会计准则和国际财务报告规则。而要成为管理层的业务管理伙伴,光有会计方面的知识显然不够,还必须掌握一定的管理知识,同时,作为管理者,又必须具备领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能(soft skills)。 当然,除了企业,社会各界也已经对此形成共识。

  职业能力并不是一个固定的概念,因为各个国家有不同的标准,每个国家不同的会计师协会对会员的要求也有不同的标准,所以这个概念是变化的,正因为这样,研究起来就有很大的难度。

  另外,对专业会计师来说,他们不仅仅是从事同样的一种工作,有的在公司、企业里从事一些财务会计工作,有的在会计师事务所从事审计服务,有的还会对企业提供破产清算和公司重组的服务,当然管理会计也是企业内部一个重要的工作。还有的会计师投身税务和理财业务。因此,不同的业务领域对职业能力会有不同的要求。

  如何评价职业能力呢?职业能力是要通过你去工作,在工作当中才能真正去评价的一个东西,到底一个人是不是称职,是不是具备你所从事的工作应该达到的能力,这个能力应该与特定的工作领域和岗位密切相关。“澳大利亚全国职业能力标准及指南”认为,职业能力就是从事某个行业的某项活动,或者按雇主期望的标准执行某项职能达到的一个能力。

  由此看来,评价一个人的职业能力,涉及三项要素:

  第一,是个人能力。

  第二,是工作表现,光有能力没有表现出来也是不胜任的。

  第三,是行业或者本公司的业务标准。

  个人能力可分解为知识水平(包括理论知识和实践知识),工作技能和工作态度。知识水平更多的是指所掌握的书本知识,也包括实务工作中理解实务的能力。工作技能包括软性技能,如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和利用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地处理危机的能力。另外,素质和气质也是职业能力的重要组成部分。

  工作表现,首先会涉及到从事什么样的工作。工作岗位所在的行业性质不同,比如说汽车工业、能源工业、服务行业等,会有不同的职业能力要求。即使在同一行业,不同的工作岗位会有不同的要求。高级岗位、中级岗位和初级岗位一定有各自的能力要求。在一个公司内部也有不同的岗位,再具体说,就是每个人都有不同的工作职责。这些都会构成一个人所谓的职业能力要求,而这些要求都会有所不同。

  对会计行业来说,很难制定一个具体的会计师业务标准。这个业务标准,主要是通过会计师协会对会员提出的能力框架标准来实现。作为一个协会,它会从选拔人才的角度,制定入会的标准,比如说应该具备什么样的学历可以进来入会,进了协会后,提供什么样的专业课程给会员学习,还有涉及到后续教育和会员服务的问题。另外,还有一个职业道德的约束问题。所有这些就会构成一个会计师协会对自己的会员的能力框架要求。值得注意的是,各个会计师协会因为培养人才的理念不同,其制定的入会政策和考试科目也存在较大差异。就澳洲会计师公会而言,其目标是培养会员成为会计、财务和商务领域的领导者,因此,入会门槛更高,考试科目融合管理类课程,使得会员有更好的发展机会。

  然而,是否达标有的时候很难判断,因为标准并不是说百分之百都是客观的,有的需要主观判断或需要对标准作出解释。 

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